読書リスの本棚

小学生の読書感想文は、いちばん好きな場面・その理由・自分だったらどうするかの3つを書けば形になります。学年別の字数（低学年800字、中学年・高学年1,200字）と目標、書く前の準備、親が質問で言葉を引き出す手伝い方、名作を題材にしたオリジナルの短い例文を紹介します。

読書感想文のおすすめの本は、登場人物の悩みを自分の体験と重ねられる本。書きやすい本の選び方4つと、物語・部活・歴史・評論のジャンル別に『一瞬の風になれ』『竜馬がゆく』『14歳からの哲学』などを紹介します。坂本龍馬で書くときの注意点や、評論で意見を書くコツも解説。

高校生の読書感想文の書き方は、本から生まれた問いを序論で示し、本の中の言葉と自分の経験・社会とのつながりで考えを深め、結論で答えを出す構成が評価されやすくなります。『山月記』を題材にしたオリジナルの書き出し例、考えを深める方法、原稿用紙への名前の書き方も解説します。

中学生の読書感想文におすすめの本は、主人公が自分と近い本や「自分ならどうする？」と考えたくなる本。中1向けに『夏の庭』『かがみの孤城』、中2向けに『くちびるに歌を』、中3向けに『君たちはどう生きるか』などを紹介し、第72回の課題図書（中学校の部）と選び方もまとめました。

中学生の読書感想文の書き方は、原稿用紙5枚（2,000字）を「きっかけ・あらすじ・心に残った場面・自分の体験や考え・変化とまとめ」に1枚ずつ分けると簡単です。感想を深める3つのコツ、芥川龍之介『トロッコ』でのオリジナルの書き出し例、短編で書くときのポイントも紹介します。

読書感想文の書き方は、読みながら心が動いたところをメモし、書き出し・あらすじ・心に残った場面と理由・まとめの4つに並べてから書くのがコツ。あらすじは2割まで、半分以上を場面と理由に使います。書き出しの4パターン、ミステリーや歴史の本での書き方、パソコンや成績の疑問にも答えます。

読書感想文の書き方をまとめて解説。本選び→メモ→構成→下書き→清書の5ステップで進め、書き出し・短いあらすじ・心に残った場面と理由・まとめの4つで組み立てます。字数の目安はコンクール規定で低学年800字、中学年・高学年1,200字、中学・高校2,000字。本の選び方や原稿用紙の使い方も紹介。